摘要
数字化浪潮席卷而来,没有任何一个人可以置身其外。面对数字时代,我们可以做些什么?中央网信办等四部门印发的《2022年提升全民数字素养与技能工作要点》中提出:“到2022年底,提升全民数字素养与技能工作取得积极进展,系统推进工作格局基本建立。”科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国,这些都需要“数字型”人才的支撑。顺应数字时代社会转型的发展潮流,我们应该聚焦数字竞争力,提升公民数字素养是信息科技教育的重要使命。
出处
《中国信息技术教育》
2021年第S02期1-1,共1页
China Information Technology Education