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物联网背景下STEM课程的开发和应用
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摘要
STEM课程的开发和应用已经在很多领域开花,课程设计的理念方法也日渐清晰明确。物联网是现在及未来智能生活的技术基础,相关应用已经遍布生产生活,现在将STEM的教育理念渗透到物联网的知识普及中,是具有前瞻性、战略性的教育举措。本文从话题研究的重要意义,以“长眼睛的小嘴巴”为案例,将课程的开发和应用研究策略应用其中,详细阐述策略在案例中的应用。
作者
周明星
机构地区
苏州工业园区星海小学
出处
《小学科学》
2022年第5期66-69,共4页
Science
关键词
物联网
策略应用
理念渗透
理念方法
课程设计
教育举措
智能生活
知识普及
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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