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教学引入活动,实现高效数学课堂

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摘要 新课标要求小学数学课堂要以活动为基础,通过在课堂中引入游戏活动,能够引导学生积极主动的学习数学知识,提高学生的学习兴趣,让学生在操作中提升实践能力,并通过探究活动提升学生的探究意识,通过竞赛活动提升学生竞争意识,构建高效地数学课堂。
作者 郭志龙
出处 《生活教育》 2021年第30期108-109,共2页 Life&Education
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