摘要
小学数学课程标准规定,数学教学中培养学生初步逻辑思维能力是教学的主要任务,引导学生掌握数学逻辑思维方法,是提高学生数学思维能力的关键。随着社会的发展,人们意识到逻辑思维的重要性,所以要加强对学生逻辑思维能力的培养。小学数学教学中,教师要通过创设教学情境,使学生在情境中收获知识,让学生经历从教学情境到数学抽象的过程,充分调动学生思维的积极性。文章主要阐述了小学高段数学教学中培养学生逻辑思维的重要性,并探讨小学数学教学中培养学生逻辑思维的有效方法。
出处
《生活教育》
2021年第30期112-113,共2页
Life&Education