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故事--语文课堂的“魔法棒”
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摘要
“魔法棒”,是充满神奇的法宝,是每个孩子都梦想得到的玩具。语文课堂中,教师把握恰当时机,选择精当的内容来讲故事,它就像是魔法棒,可以让学生爱上语文课,爱上语文学习,进而增强兴趣,活跃思维,发现语文学习乐趣的好方法。由此,故事教学法,犹如提高语文课堂效率的“魔法棒”。
作者
吴小芳
机构地区
江苏省宜兴市环科园实验小学
出处
《生活教育》
2021年第30期124-126,共3页
Life&Education
关键词
故事
激情
思维
创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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