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“三位一体”,推进课程改革——江苏省徐州市铜山区棠张中学特色课程掠影
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摘要
江苏省徐州市铜山区棠张中学围绕全面落实“立德树人”目标,在开足开齐国家课程的基础上,推进课程改革,创建文化类延伸课程、艺体类特色课程、德育类活动课程“三位一体”的课程体系,为学生全面发展奠定基础。学校以“固本补弱、促中转优、培优拔尖、培养创新人才”为方向,结合学校课程建设形成了“一对一个”“一对一组”“一对一类”的文化类延伸课程,满足不同层次学生的发展需要。
作者
江教
机构地区
不详
出处
《江苏教育》
2022年第27期F0003-F0003,共1页
关键词
特色课程
培养创新人才
学校课程建设
立德树人
艺体类
课程改革
三位一体
培优
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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