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沉浸演绎体验成长--幼儿园情景剧活动的教育价值 被引量:1

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摘要 幼儿情景剧活动通过沉浸式体验和亲身感知的过程,使幼儿在虚拟情景剧中体验自由表达和创造美的快乐,激发其艺术创造力及大胆表现的欲望。在虚实交融的情景剧中,幼儿逐渐增强道德认知,积累道德情感经验,并移情到现实生活中,使幼儿学会体会他人内心情感,提高人际交往能力。
作者 唐士萍
出处 《娃娃乐园(安徽幼教)》 2021年第8期23-26,共4页
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