小学体育任务型教学中的四种任务

任务,简言之,就是带有各种目的的活动。在体育课中开展任务驱动型教学,就是通过带有指向性的活动,让学生在参与、体验、合作、互动的过程中,养成独立、自信、耐挫、合作等能力。在具体的任务型教学实践中,笔者总结了如下四种类型的任务。1.合作型任务。合作型任务是指需要通过合作来完成的体育游戏、比赛等。这种任务有三个特征:一是需要教师进行多次引导;二是同伴之间确实需要合作;三是体育运动技能、体育精神与合作能力贯穿于任务始终。