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上课能听懂 一考就出错
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摘要
一、案例重现案例一:学得快,考不好蓉蓉上课听讲认真,接受知识快,做作业也快,每天的家庭作业基本能在学校完成,放学回到家后甚至连书包都不需要打开。从小到大,蓉蓉的成绩都还算过得去,处于班级中上游水平。对于考试成绩,父母并不在意,因为根据蓉蓉每次的考后分析来看,她在考试中做错的题,不是没弄懂、不会做,而是因为粗心。
作者
施英
机构地区
苏州大学教育学院
出处
《江苏教育》
2022年第32期29-31,共3页
关键词
考试
深度学习
考试心态
分类号
G446 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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江苏教育
2022年 第32期
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