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高中化学实验教学开展策略探究
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摘要
对于高中阶段的化学教学来说,高中学生无论是从认知能力上还是在动手协调能力上都有了较大的提升,这也为高中化学实验教学的开展奠定了坚实的基础。而在高中阶段开展化学实验,不仅仅能够让学生做好所学知识的有效转化,还能够加深学生对所学内容的理解与记忆,是帮助学生理论联系实际和提高其科学实践精神的关键。基于此,教师就要积极开展高中化学实验教学,并且要立足于教育实践,做好教学探究,以此来促进学生的多维度成长。
作者
郭秀秀
机构地区
昌吉州第四中学
出处
《成长》
2022年第5期121-123,共3页
Growing
关键词
高中教学
化学教学
实验教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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