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践行使命适应需求融合创新——山东师范大学新文科建设探索
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摘要
自新文科概念提出以来,山东师范大学充分发挥学校在长期办学实践中积聚的人文社会科学学科专业建设优势,积极探索推进新文科发展的有效模式,围绕立德树人根本任务和铸魂育人工作主线,明确重点建设方向,以问题导向、传承创新、交叉融合、协同发展为主要路径,以建设新师范、优化新专业、打造新模式、提质新课程为基本抓手,着力开展新文科建设研究与改革实践。《本期关注》走进山东师范大学,向读者展现师范类高校在以专业建设驱动新时代人才培养创新体系构建方面的融合与创新。
作者
贾斐
王中杰
机构地区
山东师范大学教务处
山东师范大学教务处教学研究科
出处
《山东教育》
2022年第12期30-31,共2页
关键词
山东师范大学
师范类高校
立德树人
文科建设
融合创新
办学实践
问题导向
传承创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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