分层递进法在初中物理教学中的有效运用

随着科技的发展,初中物理教学也是不断的创新当中,由于不同的初中生的学习能力和接受能力差异较大,物理教师采用传统的教学方式不利于初中生掌握物理知识点,但是初中物理教师使用分层递进的教学方式就可以克服这一问题,因此,物理教师需要从学校的实际情况出发,针对不同初中学生的学习能力制定差异化教案,提高学生对物理知识点的掌握程度,本篇文章就目前初中物理学课程发展的实际状况及运用层次递进方式,在初中物理课程中的具体运用措施,进行了比较详尽的阐述.