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四象限法则在国家通用语言文字教育中的运用
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摘要
本文在四象限原则的基本理论和核心策略指引下,描述了MHK、课堂教学、课余时间的四象限的运用情况,总结了使用过程中的注意事项。
作者
孟彩霞
机构地区
喀什大学中国语言学院
出处
《成才》
2022年第4期59-60,共2页
基金
喀什大学教研教改重点课题“四象限法则在预科教育中的运用”(KJDZ1802)的阶段性成果。
关键词
四象限法则
国家通用语
教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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