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培养学生数学核心素养的有效方法
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摘要
随着我国教育模式的改革与发展,对学生学科核心素养的培养已经成为新课标中的要求之一。对于数学教育来说,数学是学生进行其他学科学习的基础,小学阶段学生能否形成良好的核心素养,直接决定了学生未来是否可以全面发展。本文围绕教师该采取何种方法培养学生的数学核心素养进行讨论。
作者
陈颖洁
机构地区
江苏省无锡市凤翔实验学校
出处
《小学教学研究》
2022年第14期72-73,共2页
关键词
小学数学
数学教育
核心素养
培养方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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