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高中数学解题后反思的对话教学

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摘要导数是高三数学的重点知识,涉及的内容较多.其中导数和函数单调性关系密切,是高考的热点教学中,为深化学生理解,使其能够掌握不同题型解题思路,应围绕具体习题,巧妙的设计反思问题,与学生在课堂上积极对话互动,在学生头脑中留下深刻印象,在解题中能够做到举一反三.

作者姚友升

机构地区福建省闽清县第一中学

出处《数理化解题研究》 2022年第12期11-13,共3页

关键词高中数学解题反思对话教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2022年第12期

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