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话剧《夫子》:戏剧育人的“曲师样板”
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摘要
曲阜师范大学依托孔孟之乡文化资源,积极探索优秀传统文化教育的创新形式,通过诵读、影视、戏剧等多元艺术形式,贯穿课程教学、文艺创作、社会实践始终,开展优秀传统文化艺术化传承系列实践,充分发挥“戏剧育人”的重要作用,积极打造高校中华优秀传统文化“两创”实践的“曲师样板”。
作者
袁梅
机构地区
曲阜师范大学
出处
《山东教育》
2022年第7期24-25,共2页
关键词
中华优秀传统文化
曲阜师范大学
孔孟之乡
优秀传统文化教育
文艺创作
多元艺术
样板
育人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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