期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
低年级学生心理素质强化策略
原文传递
导出
摘要
学生时期是提高个人品质、自信心、人际交往能力、社会适应能力等多方面素质的黄金时期,在这个关键时期引导学生培养良好的心理素质,对学生的终身成长有着重大的影响。在教学过程中,教师要充分认识到强化学生心理素质的重要性,选择契合学生心理素质培养的教学路径,将心理健康教育融入教学的全过程。本文针对当前学生常见的心理问题,深入分析强化低年级学生心理素质的有效策略。
作者
曾艳
机构地区
江西省永新县城厢小学二部
出处
《江西教育》
2022年第15期22-23,共2页
关键词
低年级学生
心理素质
强化策略
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
3
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
高银喜.
积极心理学视域下小学生积极心理品质的培养策略探究[J]
.青年与社会,2019,0(19):191-192.
被引量:2
2
刘红梅,崔敏,洪珊.
中小学生积极心理品质培养的“心力”课程建构与实践研究[J]
.中小学心理健康教育,2020(33):65-69.
被引量:3
3
梁浩.
基于中小学生核心素养培育的积极心理品质构建[J]
.长春教育学院学报,2019,0(7):23-26.
被引量:2
二级参考文献
10
1
Dominique Simone Rychen,Laura Hersh Salganik,滕梅芳,盛群力.
勾勒关键能力,打造优质生活——OECD关键能力框架概述[J]
.远程教育杂志,2007,25(5):24-32.
被引量:21
2
核心素养研究课题组.
中国学生发展核心素养[J]
.中国教育学刊,2016(10):1-3.
被引量:2617
3
张文娟,姚茹,张丽娟,吴伟琪.
西部地区中小学生积极心理品质与心理健康状况关系调查及培养策略[J]
.中国特殊教育,2017(5):56-61.
被引量:10
4
赵长林,梁红梅.
从中国学生发展核心素养到基础教育课程改革的实践逻辑[J]
.课程教学研究,2018(6):9-15.
被引量:6
5
张柳.
中小学生积极心理品质培养内容的序列化研究[J]
.中小学心理健康教育,2018(32):9-16.
被引量:4
6
唐名淑.
积极心理学视域下小学生积极心理品质的培养[J]
.教育教学论坛,2018(50):29-30.
被引量:9
7
张世彪.
培养积极心理品质 提升学生核心素养[J]
.教育,2018,0(49):71-71.
被引量:1
8
张晓丹.
小学生积极心理品质培养的内涵与途径[J]
.考试周刊,2019,0(10):42-42.
被引量:4
9
曹瑞.
积极心理品质:核心素养的DNA[J]
.天津市教科院学报,2017,29(2):25-28.
被引量:5
10
李媛媛.
心理健康课对小学生积极心理品质的培养——以积极心理学为视角[J]
.辽宁教育,2018,0(7X):56-58.
被引量:6
共引文献
4
1
洪玉.
探析中小学心理核心素养体系的构建[J]
.当代家庭教育,2020(17):31-31.
2
周雪燕,胡丹妮.
“心理吧”:农村小学心理健康教育工作新探索——浙江省宁波市海曙区广德湖小学心理健康教育特色解析[J]
.中小学心理健康教育,2023(9):65-69.
被引量:1
3
顾冰.
积极心理学视域下培养小学生积极心理品质的策略[J]
.亚太教育,2023(8):88-90.
被引量:2
4
梁永安.
中职学生品格力发展的心理育人路径与实践[J]
.亚太教育,2024(6):95-98.
1
陈靖航.
高中数学教学中公式和定理强化策略研究[J]
.读好书,2022(7):220-222.
2
钟亮财.
探讨医院食堂食品卫生安全管理的强化策略[J]
.中国食品,2022(7):81-83.
被引量:1
3
张山东.
王安石变法:政治勇气遗韵千秋[J]
.赣商,2022(1):69-75.
4
陈良忠.
小学数学信息化教学探究[J]
.今天,2021(13):200-200.
5
德吉卓玛.
提高小学生数学计算能力策略分析[J]
.散文选刊(中旬刊),2021(11):23-24.
6
游悠.
试论如何加强建筑工程结构设计和施工管理[J]
.陶瓷,2022(3):166-168.
被引量:2
7
刘玉萍.
谈立足小学语文课堂加强文言文阅读教学[J]
.学周刊,2022(15):116-118.
被引量:1
8
岳灵玲.
如何推进企业财务管理的业财融合探讨[J]
.财会学习,2022(10):33-35.
被引量:4
9
张国欢.
幼儿绘本多元阅读教学的实施策略分析[J]
.新一代(理论版),2022(1):334-336.
10
周冰.
保障性住房建设安全生产和质量管理的探索[J]
.门窗,2022(7):198-200.
江西教育
2022年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部