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新课程背景下高中数学教学模式的创新
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摘要
当前,新课程改革的理念已经深入人心,它改变着教师的教育理念和教学方法,也影响着课堂教学氛围和学生的学习状态。因此,在新课程改革的背景下,为了提高教学效率,促进学生全面发展,教师就应该不断探索新型的教学模式,将教学重点放在学生身上,从而致力于发展学生的思维能力。对此,本文将从创设情境、激励问题及适当指引等多个方面出发,提出教学模式的创新策略,供大家参考。
作者
刘浪平
机构地区
江西省南昌县莲塘第一中学
出处
《江西教育》
2022年第15期30-31,共2页
关键词
新课程背景
高中数学
教学模式
创新
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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江西教育
2022年 第15期
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