教育家不能自发地产生

在教育界,有一个约定俗成的观点:教育家治校是发展高等教育的一条普遍规律。可是,我国高等教育在任命校长时,并没有完全遵循这条规律,而往往选择院士当校长。没有院士的大学,至少也会选择一位拥有博士生导师头衔的教授当校长。这些学者型的校长,并没有完全放弃自己的学术研究,常常一心挂两头,不能做到心无旁骛地去领导好一所大学。