全球胜任力:让中小学生拥抱未来

“国际组织所需人才要求全面发展,适应国际跨文化交流并具备全球视野。因此,我们要培养的是具有全球胜任力的大国人才,这样才能在国际上讲好中国故事。”今年全国两会上,全国政协委员、同济大学副校长顾祥林呼吁,在基础教育和高等教育阶段加强国际理解教育,培养一大批具备全球胜任力的优秀国际人才。随着全球化趋势的深入发展,全球胜任力培养成为国际教育领域的热点话题。