落实“双减”,“守中归原”做教育

自2021年7月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以来,“双减”引爆了新一轮校内、校外教育改革。作为一项复杂的系统性工程,如何打好组合拳,推进“双减”工作落地见效,对各地方政府的教育治理和施策能力提出了重大挑战。作为全国首批推进“双减”工作的试点城市之一,郑州市从校外减负、校内增质两方面着手,制定了“实现学生过重的作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著”的“十四五”规划。