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基于对称视角,审视自招试题
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摘要
对称性,是中学数学中非常重要的性质,既有与“形”相关的“几何特征”,也有与“数”相关的“数量关系”.对称思想方法是高中数学的一种重要解题思路,借助对称思想,通过分析问题中隐含的对称因素,充分挖掘问题中隐含的对称性,往往会找到出人意料解题方法,取得意想不到的效果.
作者
黎栋材
杜昺璇
机构地区
北京师范大学附属实验中学
出处
《中学生数学》
2022年第7期F0003-F0004,共2页
关键词
中学数学
高中数学
对称因素
解题方法
解题思路
对称性
几何特征
对称思想
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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