期刊文献+

教育评价改革的思考点 被引量:1

Thoughts on Education Assessment Reformation
原文传递
导出
摘要 教育评价是教育发展的指挥棒。新时代高等教育以高质量发展为主题,落实立德树人根本任务和扎根中国大地办大学是要义。高校评价工作要围绕主题、任务、路径开展。1.评价改革是时代发展的要求。“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”问题,起于精英教育阶段的数量追求、成于大众化中期的发展惯性、错在迈向普及化进程中的刚性固化,具有典型发展阶段特征。
作者 马陆亭 MA Luting
出处 《北京教育(高教)》 2022年第4期24-24,共1页 Beijing Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部