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突出“四个攻坚”行动增强“三全育人”工作实效 被引量:4

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摘要 自2018年北京科技大学获评全国首批“三全育人”综合改革试点高校以来,学校立足“特色化、精品化、国际化”办学思路,研究制订工作方案及任务清单,清单化、系统化、持续化推动综合改革行稳致远。在多年的探索实践中,学校围绕立德树人根本任务,在做好顶层设计的基础上,通过实施共识、融入、协同、评价“四个攻坚”行动,依托课程、科研、管理、服务、文化、网络、实践、组织、心理、资助“十大育人”体系建设,总结形成了一系列思想政治工作理论成果,梳理凝练了一系列典型育人案例。学校将继续深化“三全育人”综合改革,为助推我国高等教育事业发展更好地贡献北科智慧、北科力量。
作者 于成文 李洁
出处 《北京教育(高教)》 2022年第4期66-69,共4页 Beijing Education
基金 北京高校思想政治工作研究课题:高校“三全育人”评价体系研究(课题编号:BJSZ2020YB06)阶段性成果。
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