设计思维引领下的教研活动——以北太平庄学区小学音乐学科教研基地为例

北太平庄学区音乐学科教研基地成立后,在区教研员刘晓敬老师的指导和帮助下,在学区领导的大力支持下,按照设计思维设计小学音乐学科教研基地培训课程。1.基于设计思维确定教研活动指导思想学区开展的教研活动涉及学区范围内的学校。北太平庄学区目前有6所小学,12个校址,共45名音乐教师,这些学校距离较近,教学环境及学生情况相近,学区教研基地要负责开展学科学区教研、建设学区学科教师队伍,发挥示范引领作用,整合资源,建设学习共同体等。