构建教师专业成长共同体,促进教师整体发展

教师专业成长共同体是指由教师团队及外界力量(包括专家团队、合作单位等)共同构成的以完成教育教学任务为载体,以促进教师团队全面成长为目的,强调在合作过程中以相互作用的发展观为指导,通过合作、交流、沟通和分享各种教育教学资源而相互影响、相互促进的团体。