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聚焦自主学习能力 展现课程育人功能
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摘要
学校以聚焦学生自主学习能力培养的“小切口”,展现学校课程课堂育人功能的“大主题”,通过抓住课程课堂这一教育变革主阵地,发挥学科课程体系、高效课堂、作业设计整体育人功能,着力培养学生自主学习能力。1.自主学习能力对于学生可持续发展尤为重要《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中指出,“着力培养认知能力,促进思维发展,激发创新意识,为学生可持续发展、终身发展奠定扎实学识和能力基础。”
作者
牛颖
机构地区
北京市第二中学分校
出处
《北京教育(普教版)》
2022年第3期63-63,共1页
Beijing Education
关键词
整体育人
学校课程
高效课堂
激发创新
教育变革
自主学习能力
作业设计
课程育人
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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