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基于“文本意图”的《愚公移山》教学解读

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摘要 “文本意图”是意大利学者安贝托·艾柯在《诠释与过度诠释》一书中提出的概念,用以限制读者随意解读带来的文本无限丰富的可能性甚至谬误。李华平教授认为:“文本意图是通过文本表现出来的内容、目的(包括想要达到的目的和对话语的形式包装),是文本内容和形式及其效果的统一体,是一个整合性的概念。”

作者郭跃辉

机构地区广东省中山市教育教学研究室

出处《读写月报》 2022年第3期25-29,共5页

基金广东省教育研究院初中语文教学研究专项课题“基于教材文本解读的初中语文阅读教学内容重构研究”(编号:GDJY-2020-A-zyOl)的阶段性成果。

关键词《愚公移山》内容和形式教学解读过度诠释文本意图李华平形式包装整合性

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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