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新时代青年“四史”教育方法论研究
Methodology Research on “Four Set of History” Over the Youth for New Era
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摘要
新时代青年“四史”教育要找到契合新时代青年教育需求的独特方法,借用传播学理论,从四个方面入手:用青年问题引入,在答疑解惑中贯穿“四史”教育;用青年思维选题,在“四史”中找到微观切口;用中国故事贯穿,在故事中感悟辉煌历程,坚定理想信念;用青年语言讲述,让百年历史焕发青春色彩。
作者
周敏
ZHOU Min
机构地区
北京青年政治学院
出处
《北京教育(高教)》
2022年第3期55-57,共3页
Beijing Education
关键词
“四史”教育
青年问题
青年思维
青年语言
中国故事
分类号
D432.62 [政治法律—国际共产主义运动]
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