期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“双培计划”学生培养的研究与实践——以北京邮电大学为例
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
“双培计划”是北京高等学校高水平人才交叉培养计划的项目之一,是首都落实习近平总书记关于立德树人重要论述的有力举措。北京邮电大学作为首批参与计划高校,聚焦“双培计划”人才培养体系构建,在校际交流机制和教育资源共享方面进行了一系列有益尝试和探索,形成了培养目标明确、专业定位精准、育人成效扎实的工作体系,为首都高水平人才交叉培养工作积累了经验、提供了借鉴。
作者
盛亚男
机构地区
北京邮电大学教务处
出处
《北京教育(高教)》
2022年第3期81-83,共3页
Beijing Education
基金
北京邮电大学教育教学改革项目(项目编号:2016JY53)阶段性研究成果。
关键词
“双培计划”
高水平人才
学生培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
8
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
2
1
北京市教育委员会高等教育处.,段磊,陈雷,张富宇.
完善机制 优化结构 全面提升高等教育人才培养水平[J]
.北京教育(高教),2019(1):14-16.
被引量:3
2
宋树洋,李璐,吴衍川.
创新“双培计划”人才培养模式提高学生获得感——以北京航空航天大学北京学院为例[J]
.北京教育(高教),2019(6):52-55.
被引量:2
共引文献
3
1
林敏,郑晓静,潘诚耀.
加强大学生思想政治教育和学工队伍建设研究[J]
.传播与版权,2019,0(11):147-148.
2
何冠谛,刘丽,文雪峰,刘鸿雁,何腾兵.
全面提升本科生素质:强基础-重实验-塑能力的级联培养模式[J]
.高教学刊,2022,8(12):177-180.
3
高雅,高思涵,陈伟.
“双培计划”人才培养模式的实践与探索——以北京信息科技大学为例[J]
.教育教学论坛,2023(48):175-178.
同被引文献
8
1
北京市教育委员会高等教育处.,段磊,陈雷,张富宇.
完善机制 优化结构 全面提升高等教育人才培养水平[J]
.北京教育(高教),2019(1):14-16.
被引量:3
2
李爱萍.
论高等教育适应性的内涵与价值[J]
.山东高等教育,2017,5(5):75-81.
被引量:1
3
张晓刚,蒋丽波.
浅谈我国高等教育人才培养水平评估[J]
.中国科技财富,2008,0(11X):98-98.
被引量:3
4
安强身.
高等教育观照与反思——本质、价值与人才培养[J]
.现代教育科学,2018(10):7-10.
被引量:6
5
才立琴,袁嘉琳,徐倩男.
“双培计划”学生与其访学培养学校统招生学业差距问题研究[J]
.北京教育(高教),2019(7):103-106.
被引量:3
6
何秀超.
实施“五大发展战略” 加快推进“双一流”建设[J]
.中国高等教育,2019(12):28-30.
被引量:3
7
王玉山.
“十四五”时期高水平创新型人才跨校培养优化研究——以部属高校“双培计划”项目实施为例[J]
.北京教育(高教),2022(3):74-77.
被引量:2
8
夏秋,林政,卫东,王玉山,孙童.
北京高水平人才交叉培养“双培计划”教学及管理模式创新研究--基于中央财经大学的实证分析[J]
.高教学刊,2022,8(13):34-37.
被引量:2
引证文献
2
1
蒋丹,谢雨,刘畅,苏德健.
新时代教育背景下“双培计划”大学生培养的研究与实践——以北京建筑大学电气与信息工程学院为例[J]
.中国建设教育,2022(4):111-114.
2
何冠谛,刘丽,文雪峰,刘鸿雁,何腾兵.
全面提升本科生素质:强基础-重实验-塑能力的级联培养模式[J]
.高教学刊,2022,8(12):177-180.
1
李有超.
文化传承与校园文化建设相结合的实践研究[J]
.生活教育,2022(2):56-58.
2
张振华,李晋,李忠新.
“双培计划”人才培养中的多元协同创新实践训练研究[J]
.北京教育(高教),2022(3):78-80.
3
周俊.
例谈情境教学法在高中语文教学中的应用[J]
.语数外学习(高中版)(下),2021(10):29-29.
被引量:1
4
张忠华,潘婷.
美国儿童“放学后计划”实施的成效与借鉴[J]
.教育学术月刊,2021(8):44-49.
被引量:18
5
李想.
“双减”政策视域下农村留守儿童共享公共教育资源对策探微[J]
.黑龙江人力资源和社会保障,2022(5):4-6.
6
罗公利.
构建高水平人才培养体系 为实现“三个走在前”贡献高校力量[J]
.山东教育,2022(12):6-9.
7
许艳霞.
新时代应用型高校劳动教育存在的问题及对策[J]
.辽宁经济,2022(3):64-67.
被引量:1
8
王兴春,张焰.
西屋向美核管会提交eVinci微堆监管参与计划[J]
.国外核新闻,2022(1):16-16.
9
王祥海.
初中化学主题实验活动的实践与反思[J]
.中学化学教学参考,2022(6):46-47.
10
吴翠萍,刘滢滢,付倩倩,王诗雨,康松,姜双全.
浅谈超声医学专业学位研究生临床思维能力的培养[J]
.中国继续医学教育,2022,14(8):172-176.
被引量:2
北京教育(高教)
2022年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部