新课标指引下的高中英语听说教学

听和说在语言学习中占据非常重要的地位。高中学生已经具备了一定的语音知识,所以局中阶段的英语教学侧重通过实践增强学生的语感,体会语言知识的表意功能,帮助学生建构语音意识和语音能力。日常教学中,教师可以通过设计多种形式的语音实践活动,引导学生体验、感知、模仿英语的发音,注意停顿。