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小学语文课堂朗读教学有效性探究
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摘要
随着新课标的教学改革实施,小学语文的教学更加倾向于学生的综合能力以及素质培养。阅读作为小学语文教学的主要组成部分,可以推动小学语文的顺利开展,同时,加强学生的阅读水平也是语文教学中的主要目标之一。
作者
孙聪
机构地区
山东省青岛市城阳区流亭街道仙家寨小学
出处
《生活教育》
2021年第36期68-70,共3页
Life&Education
关键词
小学语文
课堂朗读
语文教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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