双减背景下的小学语文阅读教学

在小学语文阅读教学中,双减理念要贯穿其中。如何在课堂上使学生的阅读更轻松和有效,这应该成为语文教师探究的话题。就当前学生的学习现状而言,教师可以从主体意识培养、学习环境渲染、主体深度探究以及知识综合评价等方面入手,使学生轻松无压力的学习,将双减落到实处。