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小学音乐教学中互动式教学法的运用研究
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摘要
音乐是一门艺术,学生欣赏音乐,在课堂上接受音乐熏陶,并尝试用音乐表达自身情感。在音乐教学过程中,教师与学生互动频繁,产生思想认识上的碰撞,在交流讨论中,促进学生音乐素养的提升。互动教学能在一定程度上融洽师生关系,为学生更好的学习音乐知识与技能提供帮助。
作者
张晓燕
机构地区
江苏省海安高新区丹凤小学
出处
《生活教育》
2021年第36期120-121,共2页
Life&Education
关键词
小学音乐
互动教学
课堂效率
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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