追寻教师耐烦的意义

教师的耐烦表现了教师自身的专业自觉性、实践自律性和人文关怀性。在新的时代,教师的耐烦有着特殊的意,它既意味着教师德性的彰显和教育教学质量的保障,又意味着教师专业发展的自觉和教师对于育人价值的坚守。