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开展有效教研 促进有效教学
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摘要
有效教研是促进有效课堂教学的基础。以解决学校、老师在实施新课程、促进学生全面发展和教师专业发展中所面临的问题为指向,选择学校、教师在课程实施中遇到的亟待解决的实际问题,在新课程理念指导下进行研究。从校本教研的视角,就落实“为有效而研”,提升教师专业素养,促进教师有效教学方面谈谈我校的思考和实践。
作者
魏红燕
向守万
机构地区
重庆市开州区镇安中心小学
重庆市开州区赵家街道第二中心小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2022年第4期53-54,共2页
基金
重庆市“十三五”教育科学重点课题“让学习在课堂上真实发生:课堂学习的真实性研究”(课题编号:2017-30-232)
关键词
教研
教学
策略
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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教书育人(校长参考)
2022年 第4期
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