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搭建区域教研平台 促进教师专业成长
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摘要
为打造师德高尚、业务精湛、视野广阔的师资队伍,助推教育高质量发展,福清市教师进修学校通过集体备课、找准载体、多样赋能等方式,全方位提高教师的教科研能力,促进教师的专业成长。
作者
游孙瑛
陈华忠
机构地区
福建省福清市教师进修学校
出处
《教书育人(教师新概念)》
2022年第4期46-47,共2页
关键词
集体备课
专业成长
成长平台
成长渠道
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2022年 第4期
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