核心素养视域下人教版新、旧教材(必修)中实验内容的比对探析

实验主题的学习对发展学生学科核心素养非常重要,为落实新课标要求,新教材用不同实验栏目关注不同的化学实验探究能力,新教材继承老教材实验内容的同时依据新课标要求增减或微调实验内容,优化了实验用品或实验操作以及实验文字描述,并注重实验安全意识培养。