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挖掘档案内涵,传承校史文化,促进学校发展——以山东省青岛第十五中学为例
被引量:
3
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摘要
校史档案不仅是学校发展的见证,而且对学校文化建设具有独特作用。挖掘档案内涵,开拓利用空间,传承文化精神,是激励师生踵继前贤、创新立德树人方式、促进学校持续发展的重要途径。
作者
郝炳海
机构地区
青岛市教育后勤服务保障中心
出处
《兰台内外》
2022年第9期78-80,共3页
Inside and Outside Lantai
关键词
校史档案
文化传承
育人方式
学校发展
分类号
G637.2 [文化科学—教育学]
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