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手指韵律操在培智教育教学中的开发及应用
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摘要
手指韵律操是一种操作型游戏,应用于培智教育教学中,有利于促进培智学生全方位发展。基于此,本研究主要运用文献资料法、实践法、案例法等,论述手指韵律操的特征及其在培智教育教学中的应用优势,并提出培智教育教学中应用手指韵律操,对培智学生进行康复补偿有重要意义,有利于实现培智学校学生的培养目标。
作者
刘力琼
机构地区
白银市特殊教育学校
出处
《甘肃教育》
2022年第7期67-70,共4页
基金
2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划重点课题“以生为本的特校校园特色文化活动及校本实践研究”的研究成果,课题立项号:GS[2019]GHBZ035。
关键词
培智教学
手指韵律操
特点
意义
应用策略
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
引文网络
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甘肃教育
2022年 第7期
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