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运用信息技术提升农村小学生科学学习能力策略
Strategies for Using Information Technology to Improve Rural Primary School Students'Scientific Learming Ability
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摘要
在传统教学模式下,农村小学生在小学科学学习的过程中,往往采用死记硬背的方式,严重影响他们的科学学习能力发展。为了能够解决这一问题,文章围绕教师如何尝试应用信息技术,以图像、动画等手段,以多元化的教学方式,从多方面刺激学生的感官,调动学生学习科学的兴趣,使科学教学由枯燥化为生动,变繁难为简易,培养农村小学生的科学学习能力。
作者
林建阳
LAN Jian-yang
机构地区
华安县丰山中心小学
出处
《福建教育学院学报》
2022年第3期19-21,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
信息技术
农村小学生
小学科学
学习能力
提升策略
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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