在美的欣赏中激发幼儿乐享表达——以大班散文诗欣赏《梦姐姐的花篮》为例

散文诗作为一种重要的文学形式,能促进幼儿文学语言的学习和积累,提高审美、丰富情感,并锻炼想象力、思维力、创造力和表达能力。教师首先要甄选适合幼儿的优秀作品进行深入解读,把握作品内涵;其次在散文诗欣赏教学中,应重在引导幼儿感知散文诗的美及为幼儿提供表达支持这两个方面。这样,幼儿就能在美的感受欣赏中激发表达热情,并享受表达的乐趣。