新课程改革下的信息技术课堂

我国新一轮的基础教育改革在教师的不断努力下,教育质量在反思和创新中不断地稳步提升并且得到了全面的发展,为了更好的推进素质教育的建设,教师不仅需要注重学生的信息化素养发展,还要学习新的课程观念,将"育人"放在课堂教学的关键位置,从而更好地培养"四有"新人,本文以小学信息技术学科为例,纵观课前、课中、课后等多方面,浅谈新课程改革下的信息技术课堂。