摘要
"互联网+教育"作为具有较强创新性的教学模式,对于培养学生的创造力,提高学生的创新素养都具有重要的价值。基于此,本文通过对"互联网+教育"背景下小学语文部编教材创新素养教育的实施进行分析,旨在培养出符合时代发展要求、适合社会发展要求的人才。
出处
《新教育（海南）》
2022年第5期62-63,66,共3页
New Education
基金
项目名称:宁夏教育科学“十四五”规划“互联网+教育”示范区建设专项研究课题。课题名称:“互联网+教育”背景下小学语文部编教材创新素养教育的实施研究(课题批准号:NXJKG21180)研究成果。
