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让小学科学与STEM教育擦出精彩火花
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摘要
STEM教育是一种跨学科教育理念,强调知识的综合运用和思维的跨界融合,注重培养学生的综合素养。小学科学作为一门科学素养的启蒙课程,具有综合性、实践性等特点,与STEM教育有着诸多相同之处,这也为STEM教育的渗透提供了有利条件。在小学科学教学中渗透STEM教育,开展跨学科教学,可以擦出精彩火花。
作者
孟海玲
机构地区
江苏省扬州市邗江区黄珏学校
出处
《新教育(海南)》
2022年第5期98-100,共3页
New Education
关键词
小学科学
STEM教育
对接
策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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