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STEAM教育理念下的数学绘本阅读教学
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摘要
如何将STEAM教育理念在数学教学中的运用,拓展到“综合与实践”板块以外的内容,并丰富其艺术成分呢?将数学绘本阅读教学与STEAM教育理念有机结合,创设STEAM教育理念下的数学“绘”课堂,是一条有效途径。
作者
初岩华
机构地区
武汉市蔡甸区大集中心小学
出处
《湖北教育》
2022年第11期10-11,共2页
关键词
绘本阅读教学
综合与实践
艺术成分
教学中的运用
有效途径
创设
数学
有机结合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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湖北教育
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