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一道研究生入学考试题的思考

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摘要 从南京师范大学2017年研究生入学考试数学分析第一题数列极限问题出发,探讨了学生易出现的误区及教学中如何培养学生解决问题的能力和创新思维能力.
作者 高巧琴
机构地区 吕梁学院数学系
出处 《吕梁学院学报》 2022年第2期48-49,共2页 Journal of Lyuiang University
基金 山西省高等学校一流课程(K2021195) 山西省面上青年资金项目(201901D211449) 2020年度山西省高等学校优秀成果培育项目(2020KJ028) 吕梁学院教学改革项目(XJJG202102)。
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