新媒体背景下涉农高校学生专业认可度路径探索--以东北农业大学畜牧学科为例

文章以涉农高校的“一流学科”建设背景为依托,以新媒体传播路径为载体,以提升学生的专业认可度为目标,借助短视频公众号的力量,紧密围绕涉农专业学生学习、生活等方面,立体地展示在“一流学科”建设背景下涉农高校在人才培养、科学研究和社会服务等方面取得的成果,并探究新媒体传播对提高学生专业认可度、促进毕业生在行业内就业以及推动高等学校“一流学科”建设的影响。