以学定教 让学生成为思政课堂的主人

以学定教要求教师以学生为中心,从学生的认知水平与身心发展规律出发,采用探究、自主、合作的教学模式,来提高学生的学习能力与综合素质,助力学生全面发展。本文以普通高中思想政治必修2《经济与社会》教材中《坚持新发展理念》一课的教学为例,探讨如何在思政课堂落实以学定教的理念。准确定位思政课教学目标教学目标是一切教学活动的出发点和最终归宿。