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在历史课堂培养学生国家安全意识
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摘要
教育部发布的《大中小学国家安全教育指导纲要》明确指出,中小学各学科要结合学科特点,明确国家安全教育相关内容和要求,并纳入课程思政教学体系。各学科教师要强化国家安全意识,通过延伸、拓展学科知识,引导学生运用所学知识分析国家安全问题,强化学生国家安全意识。高中阶段,教师要重点围绕理解人民福祉与国家关系,引导学生树立国家安全观。
作者
李天德
机构地区
武汉市第十四中学
出处
《湖北教育》
2022年第10期30-31,共2页
关键词
国家安全教育
学科教师
教育指导纲要
国家安全意识
国家安全问题
国家安全观
学科特点
大中小学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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